Dziś w Inowrocławiu powstają sondy kosmiczne [FILM]

W inowrocławskim Muzeum rozpoczęły się warsztaty edukacyjne z okazji ferii zimowych. Dzisiaj dzieci wybrały się w podróż na krańce Wszechświata.

Podczas zajęć przedstawiono prezentację multimedialną o dokonaniach ludzkich w dziedzinie kosmonautyki. Następnie dzieci miały okazję stworzyć własne sondy kosmiczne z pudełek, tektury itp. 

::addons{"type":"youtube","url":"https://www.youtube.com/watch?v=K5Zeg-JJuhY&feature=youtu.be"}

Kolejne zajęcia zaplanowano na:

• 20 lutego 

Osoba prowadząca zajęcia : Danuta Chadrysiak 
Temat : Kobierce – dywany – dywaniki. O wełnie i innych tkaninach naturalnych 

Przebieg zajęć : 
1. Część teoretyczna 
a) rozmowa na temat tkanin naturalnych (wełna, bawełna, len) ich pozyskiwania 
- z uprawy roślin (len, bawełna)
- z hodowli zwierząt (owiec, wielbłądów, lam, królików)  
b) zapoznanie z legenda ''Jak to z lnem było '' Marii Konopnickiej – czytanie z pokazem ilustracji na ekranie 
c) na sali wystaw stałych ''Gabinet Stanisława Szenica'' – oglądanie dywanów zabytkowych (kobierzec, asmałyk, torba wielbłądzia), wykonanych ręcznie z naturalnej wełny, zwrócenie uwagi na kolorystykę i wzory,
wprowadzenie pojęć : bordiura, medalion, motyw (wzó-ornament) oraz osnowa, wątek, węzeł
d) w sali zajęć – o dawnych sposobach pozyskiwania wełny – przędzenie wełny – pokaz kołowrotka (grafika S. Łuczaka – ''Prządka'')
e) obejrzenie czeskiego filmu ''Spodenki Krecika'' z 1956

2. Część praktyczna (zajęcia plastyczne)
a) pokazanie sposobu wykonania pomponów z włóczki – wykonanie 
- samodzielne wykonanie laleczki lub ''wełniaczka'' z wykorzystaniem kłębków wełny i materiałów papierowych (do zdobienia) 
b) zaprojektowanie dywanika (z wykorzystaniem elementów zdobniczych i poznanych podczas oglądania dywaników znajdujących się na wystawie muzealnej)

::news{"type":"see-also","item":"8356"}

• 21 lutego

Osoba prowadząca zajęcia : Katarzyna Kasiborska 
Temat : Zwyczaje wiosenne na Kujawach

Przebieg zajęć : 
1. Prezentacja ''Zwyczaje wiosenne na Kujawach''.
2. Wyjaśnienie znaczenia słów : zwyczaj, obyczaj, tradycja.
3. Wielki Post oczekiwaniem na święta Wielkiej Nocy. 
4. Spotkanie z twórcą ludowym – panią Elżbietą Staszak.
5. Jak dawniej domy ozdabiano.
6. Nauka tworzenia ozdób ludowych- kwiaty , rózga kujawska, palma wielkanocna

• 22 lutego

Osoba prowadząca zajęcia : Marcin Woźniak
Temat : Robimy hałas – rzecz o dawnych instrumentach

Przebieg zajęć : 
1. Opowieść o magicznym wykorzystywaniu instrumentów i dźwięków w oparciu o prezentację multimedialną, poszukiwania w dziełach dawnego malastwa europejskiego połączone z demonstracją dźwięków przez nie wydawanych i rekonstruowanych melodii.
2. Słuchanie i oglądanie filmów dotyczących muzyki wykonywanej na dawnych archaicznych instrumentach oraz przy użyciu zabawek, przedmiotów codziennego użytku.
3. Wspólne wykonywanie z powszechnie dostępnych materiałów prostych instrumentów (grzechotki, bębenki, gwizdki, świstawki, fletnie, burczybasy)
4. Jeśli pogoda pozwoli wspólne ''generowanie hałasu'' w ogrodzie muzealnym celem wypędzenia zimy

• 23 lutego

Temat : Polacy – Kujawianie – Inowrocławianie. Wszyscy jesteśmy solą tej ziemi
Osoba prowadząca zajęcia – Przemysław Dorsz

Celem zajęć jest rozbudzanie wśród uczestników warsztatów edukacyjnych miłości do ojczyzny, i szacunku do symboli narodowych. Kształtowanie uczuć patriotycznych oraz  zachęcanie dzieci do poznawania kraju ojczystego. Zapoznanie dzieci do poznawania dziejów miasta Inowrocław oraz regionu Kujaw, a także ''zasmakowania'' uroków naszej ''małej ojczyzny''.

Przebieg zajęć :

- Prezentacje multimedialne o Polsce, Kujawach i Inowrocławiu, 
- Słuchanie hymnu państwowego. Symbole Narodowe Polski (Flaga,Godło,Hymn)
- Czytanie zdań o Polsce, Inowrocławiu i o Kujawach
- Słuchanie wybranych wierszów o Ojczyźnie. Utrwalanie pojęć : Polska, Polka, Polak, Ojczyzna, Flaga, Godło.
Udzialanie przez dzieci odpowiedzi na pytania : 
- Jakie uczucia wzbudza w tobie Polska ?
- Z czego Polacy są dumni ? 
- Polska, Inowrocław twoich marzeń ?
W odpowiedzi dzieci wykorzystują wyrazy np. : szacunek, duma, miłość, honor, tradycja
- zwiedzanie wystawy stałej ''Miasto na soli''  
- Zadanie dopasowania nazw miast Polski z zabytkami. 
- zajęcia plastyczne ''Tworzenie wybranego przez dzieci symbolu naszego miasta''
malowanie stroju Kujawiaka i Kujawianki
- krzyżówka, gry i zabawy związane z przeprowadzanych tematem

Zajęcia odbywają się w godzinach 10-13. Zapisy oraz szczegółowe informacje pod numerem telefonu: 52 357 58 73.