Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w Szkole Podstawowej nr 9

• W szkole trwał czas refleksji i rozmów o tym, jak ważna jest życzliwość, empatia i wzajemny szacunek.

• Uczniowie wszystkich klas włączyli się w różnorodne działania promujące kulturę dialogu i przyjaźni.

::photoreport{"type":"see-button","item":"5739"}

W dniach 30 września – 3 października w Szkole Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu z Oddziałami Przedszkolnymi im. Marii Skłodowskiej-Curie obchodzono Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. To wyjątkowy czas poświęcony refleksji nad tym, jak budować relacje oparte na szacunku, empatii i zrozumieniu.

Obchody rozpoczęły się od spotkania całej społeczności szkolnej, podczas którego podkreślono znaczenie przeciwdziałania przemocy w codziennym życiu. Uczniowie zostali zachęceni do tworzenia atmosfery wzajemnego wsparcia, życzliwości i otwartości wobec innych.

W kolejnych dniach odbywały się różnorodne działania, które angażowały uczniów w refleksję nad przyjaźnią i dobrym zachowaniem. Starsi uczniowie pisali rozprawki o przyjaźni oraz listy otwarte do rówieśników, w których dzielili się swoimi przemyśleniami i wartościami ważnymi w budowaniu pozytywnych relacji. Młodsze dzieci uczestniczyły w zabawie „Tajemniczy przyjaciel”, dzięki której mogły lepiej się poznać i obdarować nawzajem drobnymi gestami dobroci.

Podczas lekcji języka angielskiego i niemieckiego uczniowie przygotowali plakaty zachęcające do życzliwości i szacunku, rozwijając przy tym swoje umiejętności językowe. Na zajęciach plastycznych powstały natomiast barwne prace z plasteliny zatytułowane „Mój przyjaciel”, ukazujące dziecięce wyobrażenia o bliskości i relacjach.

::news{"type":"see-also","item":"52845"}

W szkole pojawiła się także „Poczta życzliwości” – specjalna skrzynka, do której uczniowie wrzucali kartki z dobrymi słowami i podziękowaniami dla kolegów i koleżanek. Ten prosty gest sprawił, że wiele osób poczuło się zauważonych i docenionych.

Szczególnym punktem tygodnia była lekcja zatytułowana „Przemoc rówieśnicza – jak ją rozpoznać i jak reagować?”, podczas której uczniowie poznali sygnały świadczące o przemocy i nauczyli się, jak odpowiednio reagować w takich sytuacjach. Młodsze klasy w ramach zajęć komputerowych tworzyły rysunki pokazujące, jak można być życzliwym kolegą i wspólnie się bawić.

Nie zabrakło również spotkania z przedstawicielami Straży Miejskiej, którzy odwiedzili uczniów klasy ósmej. Opowiadali o tym, jak przeciwdziałać przemocy rówieśniczej, jak reagować w sytuacjach zagrożenia i gdzie szukać pomocy.

Wszystkie te działania miały jeden wspólny cel – uwrażliwić młodych ludzi na potrzeby innych i pokazać, że dobro i szacunek zawsze wracają. Organizatorzy podkreślają, że wartości promowane podczas tego tygodnia nie powinny kończyć się wraz z jego zakończeniem.

::event{"type":"horizontal","item":"5269"}