To zrobiły uczennice z Inowrocławia. Jury było jednogłośne

Uczennice Zespołu Szkół Budowlanych w Inowrocławiu sięgnęły po główną nagrodę w wojewódzkim konkursie dotyczącym konserwacji i ochrony zabytków. Jury doceniło ich referat poświęcony rekonstrukcji cennego reliktu związanego z początkami miasta. To kolejne potwierdzenie, że młodzi z Inowrocławia potrafią łączyć wiedzę, praktykę i lokalną historię.

::attachment{"type":"image","item_id":"411626","width":"818","height":"203","title":"","alt":"","link":""}

W miniony piątek w pałacyku Kujawsko-Pomorskiego Centrum Dziedzictwa w Toruniu odbył się drugi etap Wojewódzkiego Konkursu na Referat z Zakresu Konserwacji i Ochrony Zabytków. W ramach Młodzieżowego Seminarium Konserwatorskiego zaprezentowano 11 referatów wyłonionych do finałowej części wydarzenia.

Każdemu wystąpieniu towarzyszyła krótka dyskusja oraz pytania ze strony jury i publiczności. Komisja konkursowa pracowała w składzie: dr Michał Antonowicz, dr Marek Chamot i dr Karolina Zimna-Kawecka.

Nagroda główna trafiła do Nikoli Jędryczki i Klaudii Ślebiody z Zespołu Szkół Budowlanych w Inowrocławiu, uczennic kierunku technik renowacji elementów architektury. Zwyciężyły dzięki referatowi pt. „Rekonstrukcja bryły wapiennej bazy wczesnogotyckiej z dawnego kościoła Franciszkanów w Inowrocławiu”.

Nagrodzona praca powstała w oparciu o projekt realizowany pod opieką nauczyciela Dawida Wawrzyniaka na pracowni renowacji w inowrocławskiej Budowlance. Przedsięwzięcie prowadzone jest we współpracy z Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu.

Celem projektu jest rekonstrukcja formy jednego z najważniejszych reliktów pochodzących z czasu założenia miasta przez Kazimierza Konradowica w latach 1236–1238. Sukces uczennic pokazuje, że szkolne projekty mogą mieć nie tylko edukacyjny wymiar, ale też realnie wspierać ocalanie lokalnego dziedzictwa.

::news{"type":"see-also","item":"59298"}

::event{"type":"vertical","item":"5492"}