Podczas spotkania uczestnicy dowiedzieli się, jak zachodzi proces starzenia i jak dbać o swoje zdrowie tak, aby starość była pomyślna. Obecnie długość życia wydłuża się . W Polsce szacuje się, że żyje ponad 4 tysiące 100-latków.
[ZT]11213[/ZT]
Ciekawym i kulminacyjnym elementem spotkania było wcielenie się przez uczniów w osobę starszą poprzez założenie symulatora odczuć starczych i wykonywanie podstawowych czynności dnia codziennego np. picie, jedzenie, telefonowanie. Kluczowym momentem eksperymentu na symulatorze było jednak jego zdjęcie. Wtedy dopiero uczniowie poddani temu doświadczeniu docenili swoją sprawność jako ludzi młodych i bardziej zrozumieli nieporadność seniorów w najprostszych czynnościach codzienności.
Dla uczniów „Medyka”, którzy w przyszłości będą opiekować się osobami starszymi, było to bardzo pożyteczne doświadczenie, pozwalające poruszyć pokłady swojej empatii do ludzi starszych. Dzięki eksperymentowi uczestnicy zajęć poznali „namacalnie” naturę starości, co na pewno pozwoli na traktowanie przez nich seniorów z większą wyrozumiałością i szacunkiem.
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu ki24.info. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz
Flaga i hymn na nowo? Rząd chce korekty
A ja proponuję zakazać gryzmolić nazwy jakichś wioch na polskiej fladze i machanie nią na meczach!
Andwoj
09:54, 2025-07-16
Nowy mózg środka pola. Cuiavia sięga po doświadczonego
Twoje pieniążki ?
Twoje
08:23, 2025-07-16
Zaparkował auto tak, że skończy w sądzie
w związku z brakiem mózgu u kierowcy proponuję zabrać auto na cele charytatywne,
elka
08:23, 2025-07-16
Flaga i hymn na nowo? Rząd chce korekty
Ja nie potrzebuję nowych symboli narodowych. Ja potrzebuję gwarancji bezpieczeństwa we własnym kraju.
Andziaks
08:13, 2025-07-16
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz